Cultura desde El Ámbito Público y Privado

UNIÓN MUSICAL TORRENTE

Sociedad sin animo de lucro situada el edificio Montecarlo en Torrente, un pueblo de la Comunidad de Valencia.

El actual presidente desde hace 7 años es Juan Venavent. 

Se fundo en 1973 por jóvenes del departamento obrero y por jóvenes músicos unidos.

Esta inscrita la Federación de Bandas de la Comunidad Valenciana. Esta sociedad es de utilidad social desde el 2017 con diversas ventajas fiscales como son: La reducción del IRRPF y no paran el Impuesto sobre Bienes Inmuebles.

La financiación:

Subvenciones externas del ayuntamiento de Torrente. 

Tienen los alumnos una cuota para la impartición de las clases.

También del ayuntamiento de Torrente.

La Escuela Musical la constituyen 450 alumnos y 35 profesores. La institución consta de clases insonorizadas con diversos instrumentos y más. 

También tienen concursos de verano y cursos de composición no solo para los alumnos sino abierto para todo el que se quiera apuntar.

La Sociedad la constituyen mas de 1000 socios que pagan 20 euros al año. De los cuales se eligen 14 o más que son los cuales son los representantes que toman las decisiones en las reuniones que se realizan. 

TEATRO OLYMPIA

Inaugurado el 10 de Noviembre de 1915 construido por Vicente Rodríguez Martín.

Es una identidad cultural con parte activa, cuales sus iniciativas son Entidades no lucrativas (Galas corazones Verdes) y Educando escena con médicos sin fronteras y galas corazones verdes.

Como actividades fomentan la cultura colaborando con otros centros CAMI DE NORA

Es una compañía de teatro no subvencionada, la componen                                                  dos socios y el resto son profesionales del sector.

Constan de 3 grupos:

-Jugant al teatro, dirigida a niños.

-Aula Jove, dirigida a adolescentes.

-Formación actoral, dirigida a adultos.

Consta de una parte administrativa que la solventan los socios, el departamento de pedagogía, el de producción que es el encargado de gestionar las obras de teatro. Tienen dos áreas que son las áreas de producción y la área de sala.

Tratan diversos temas como la conciencia social, la creación propia y la participación. 

ASOCIACIÓN NAPOLEÓNICA

La componen un grupo de personas que de forma voluntaria y como afición, los que tienen varios objetivos en común como son el estudiar y divulgar mediante creaciones históricas  de varias épocas.

Esta asociación esta situada en Algemesí, la cual esta subvencionada por el ayuntamiento de la localidad.

Entre sus actividades podemos destacar la recreación histórica y la creación de mercados medievales.

CENTRO CULTURAL SANKOFA

Este centro cultural está situado en El Barrio de patrias.

Se organizan diferentes actividades cultuales con el objetivo de cambiar el mundo sin financiación ninguna. 

Realizan obras y actividades para todos los públicos.

Hacen democracia cultural.

AYUNTAMIENTO TERESA DE COFRENTES

Instituciones principales son la casa de la cultura y la biblioteca.

Las asociaciones que realizan actividades son: 

-Asociación de Jubilados.

-Sociedad Musical.

-SOS Caroche que realizan actividades para conocer la comarca.

Desde la biblioteca imparten clases de repaso, técnicas de estudio, cursos de informática para adultos y clases de Inglés.

La acción al ámbito local

Principios de la acción

Vamos a indicar unos principios, que deberían estar presentes en las intervenciones en la cultura en el ámbito público en general, pero especialmente en el municipal.

Para analizar un territorio habría que tener en cuenta:

• Hay que hacer una planificación a medio y largo plazo, de carácter integral y partiendo del análisis del contexto.
• Hay que trabajar con el no-público y con quien no participa.
• Hay que desarrollar actividades que facilitan la interacción entre el público y la obra.
• Hay que establecer mecanismos de colaboración con las redes asociativas.
• Hay que hacer una acción cultural que garantice la recuperación de la lengua propia.
• Hay que promover y defender la diversidad.
• La acción en cultura ha de surgir de los ciudadanos para llegar después a los visitantes.
• Hay que mantener un espíritu pro-activo desde los organismos públicos, hay que arriesgar en la innovación.
• Hay que llegar y potenciar en la participación de los diferentes colectivos de ciudadanos/as
• Hay que recuperar y conservar el patrimonio colectivo pero también lo reconceptualizamos  desde el presente con la participación de la comunidad para proyectarlo hacia el futuro.
• La intervención cultural ha de potenciar las posibilidades de expresión de los ciudadanos a través de las nuevas tecnologías.
• Las actividades culturales no pueden ser no mas actividades de ocio.

El análisis del territorio

• Un análisis de la comunidad humana que vive en el territorio.
• Un análisis de las redes sociales y asociativas presentes al territorio, en concreto las que están relacionadas con actividades culturales.
• Una recogida de la historia de las actividades culturales realizadas en el territorio.
• Un estudio del patrimonio cultural local 
• Un estudio de las tradiciones y de su calendario festivo
• Un análisis de la ubicación estratégica de la población 
• Un análisis del tejido empresarial en el ámbito cultural presente en la localidad y en la comarca
• Un análisis de los equipamientos existentes o disponibles para endilgar el plan.

El plan estratégico

¿Que objetivos habría que tener?

Entre los objetivos a media y larga termino habría que tener un plan cultural estratégico, López de Aguileta nos plantea lo siguiente:

• Contribuir a la terciarización de la población, el trasvase de la actividad económica poco al sector servicios.
• Mantener, o yo diría también generar, la centralidad de cada localidad en su comarca, también desde el punto de vista cultural.
• Difundir la imagen de la población.
• Contribuir a elevar el nivel de vida de los ciudadanos.

También y sin el ánimo de cerrar el repertorio, desde nuestra perspectiva, un Plan cultural

estratégico debería tener objetivos como:

• Potenciar la cohesión social.
• Potenciar las industrias culturales y las empresas culturales presentes en el territorio.
• Favorecer la participación de los ciudadanos en la vida social, cultural y política.
• Aumentar el tejido asociativo de la localidad.
• Garantizar el acceso de los ciudadanos a códigos estéticos diversos.
• Y, por supuesto concretar qué áreas (patrimonio, artes y comunicación) van a serlas prioritarias y dentro de estas qué artes o qué aspectos se van a desarrollar más exhaustivamente, teniendo en cuenta el enfoque integral.

Modelos de gestión municipal en el área de cultura

A) Sin profesionalización de la gestión

B) Gestión profesionalizada

C) Gestión mixta

D) Organismo Autónomo

Los equipamientos

Al hablar de la acción cultural desde el ámbito local, exige hablar de los equipamientos ya que es a través de ellos donde se canaliza una parte muy importante de la acción municipal en el área de la cultura.

Un equipamiento es un edificio de uso comunitario, que dispone de una determinada dotación y esta orientado a la prestación de ciertos servicios y a la realización de determinadas actividades.

Modelo ideal de equipamiento:

• Una buena localización
• Funcionalidad
• Accesibilidad física y psicosocial
• Polivalente
• Flexibilidad
• Calidad constructiva 
• Buenas dotaciones.

Tipología de equipamiento:

1. De carácter polivalente: 

• Orientado a la difusión
• Orientado a la participación
• Orientados a la creación
• Orientados a la creación de las sinergias
• Orientados a la participación

     2. De carácter sectorial:

• Teatro
• Museos
• Auditorios
• Cines
• ...

Noelia Mas Rius

VISITA AL VII CONGRESO IBEROAMERICANO DE ASC Y I ENCUENTRO DE ESTUDIANTES DE ASC.

VISITA AL VII CONGRESO IBEROAMERICANO DE ASC Y I ENCUENTRO DE ESTUDIANTES DE ASC.

Durante los días 24, 25 y 26 tuvimos la suerte de participar y asistir al VII Congreso iberoamericano de Animación Sociocultural que tuvo lugar en Cuenca. Allí pudimos conocer y convivir con alumnos de otros institutos de toda España, incluso con estudiantes de TASOCT del propio Jordi Sant Jordi.
Las conferencias estaban divididas, por la mañana experiencias y perspectivas desde la ASC, al mediodía charlas sobre las comunicaciones, que estaban divididas en 5 sesiones que paralelamente se realizaron talleres de malabares, clown y muchos mas, y por la tarde se centraban mas sobre experiencias practicas desde la Animación Sociocultural llevadas a cabo por profesionales.




En las charlas de la mañana estuvieron presentes Marco Marchioni y Antonio Alcántara, personas muy importantes dentro de este campo como es la Animación Sociocultural.
Una de las las cosas mas interesantes fueron las charlas de comunicaciones, mas concretamente la de Acción comunitaria y desarrollo local donde nos explicaron diferentes proyectos y sus formas de llevarlos a cabo, y también nos hicieron unas dinámicas a base de iniciación.
Y las ultimas charlas del día fueron experiencias prácticas desde la ASC. La que mas me llamó la atención fue la de Ximo Valero, director general de AUCA y que unas de las frases que mas me motivó fue la de "La Animación Sociocultural y los animadores socioculturales no buscamos el que, solo buscamos el como".

Uno de los días, tuvimos la suerte de poder hacerle unas preguntas a Jenny Sousa (Doctora en estudios culturales en las universidades de Portugal y licenciada en ASC).
Pudimos hacerle unas preguntas sobre las actividades, planes de futuro y como se llevan a cabo la ASC en Portugal. Estuvo muy interesante aunque por el idioma era difícil de entenderla.

Otra de las cosas que mas me llamó la atención fueron las actividades y visitas que se hicieron por la noche por toda la ciudad de Cuenca para conocer un poco mas la ciudad.

El último día para cerrar esta visita, Marina Subirats cerró este Congreso hablando un poco de distintos temas muy interesantes y muy debatidos por las personas presentes pero que estuvo muy bien, y a continuación una representación de las Chicas de Oro haciendo representaciones sobre la temática machista e intentaban transformarlo a través de cuentos. Una de las Frases con las que me quedo es "Nunca es tarde para sonreír, nunca es tarde para                                                                               reivindicar"

En resumen, esta experiencia ha sido muy divertida y de mucho aprendizaje, ya que nos hemos llevado muchas cosas importantes sobre la ASC. Hemos convivido con mas gente y nos hemos relacionado con personas de distintas edades y distintas ciudades. Es una manera de aprender de una forma mas dinámica fuera de nuestra comunidad.