El ayuntamiento como Agente de Acción Cultural.

Los agentes de la acción cultural

El ayuntamiento

En el país valenciano después de la dictadura los ayuntamientos gobernados por partidos definidos de izquierdas, fueron los primeros en desarrollar una acción y política cultural. Después de esto y de los diversos cambios de gobierno en el país empezó a surgir una gran demanda en los ayuntamientos en desarrollar una importante actividad cultural. Esto a sido así hasta la reciente crisis económica que ha echo que la mayoría de corporaciones locales disminuyan de manera drástica de los recursos destinados a la cultura. Lo cual, veo una falta de consideración a este ámbito ya que considero que es bastante importante que se desarrolle y se le dé la importancia que tiene el sector cultural.

Por otra parte:

También fuimos Noelia, Adrián y yo misma a una cita que concretamos con Encarna la gestora de cultura del pueblo de Alboraya para que nos informara de cómo se gestiona la cultura desde el pueblo de Alboraya. Nos dio una amplia información que nos ha sido muy útil para realizar el trabajo que expondremos en los siguientes días.

Las grandes líneas en política cultura

Al inicio de la acción publica del sector de la cultura podemos encontrar diferentes momentos de la historia, como se plantea la promoción y el control sobre las actividades culturales con la creación de las Academias artísticas.

En las líneas de la cultura a lo largo del siglo XX hay que destacar 6 momentos:

1. Arte y cultura al servicio de la revolución. Este momento ocurre a mitad siglo, la revolución soviética tiene claro que el arte y cultura tienen el contenido de transmitir ideas.
2. Arte y cultura al servicio de la construcción de una entidad colectiva. En cambio en este momento, tenemos la política mediante la dictadura, la cual cogen el control del arte y las actividades culturales.
3. Acceso a las actividades culturales como derecho de las personas. Gracias a la UNESCO las actividades culturales se consideran como una herramienta para hacer a las personas libres y ayudar a desarrollar sus capacidades y poder difundirlas.
4. El derecho de las personas a ser creadoras. En este momento se reclama el derecho de las personas a ser creadoras para poder participar en manifestaciones culturales de forma activa, la democracia cultural es el concepto que destaca no en el acceso si no en la participación que tienen los ciudadanos.
5. El modelo extracultural. Este momento hace poner la política cultural desde el punto de vista de la economía,la buena gestión hace que las actividades culturales sean un buen generador de economía, y generan lugares de trabajo.
6. Cultura como una herramienta de la cohesión social. En este ultimo momento cabe destacar que al haber varios movimientos migratorios, han convertido a Europa en un espacio multicultural y también junto con la crisis del capitalismo que hemos sufrido han generado una importante fractura social, ya que se reclamaron la necesidad de desenvolver políticas que potencian la cohesión social.

(Con este esquema podemos explicar mejor los últimos cuatro momentos)

Por último el Neoriberalismo que reclama desde hace años un desmantelamiento del estado. Ya que el estado apenas interviene.

Noelia Mas Rius

POLÍTICA CULTURAL

POLÍTICA CULTURAL

La Política podemos entenderla como la ciencia y el arte de gobernar el estado, organizar y administrar las sociedades.  Otra definición como tal, se puede definir como actividades que aspiran a regir los asuntos políticos o también como una actividad del ciudadano cuando interviene en los asuntos públicos dando su opinión, su voto o de otra manera.

Como hemos dicho en otras ocasiones, la cultura es a su vez un universo simbólico y de significados compartidos por una comunidad, y un campo o sector de la actividad humana centrado en la manipulación y uso de símbolos que se nutren y se transforma.

De esta manera entendemos la política cultural como un conjunto estructurado de acciones y practicas sociales conscientes y deliberadas de los organismos públicos y de agentes sociales en la cultura, entendida como un sector de las actividades culturales y artísticas pero de manera indirecta y extensa como un universo simbólico compartido por una comunidad.

Las finalidades de las políticas culturales son varias, tantas como agentes hay. Podemos decir que hay explicitas como:

• Las específicamente culturales como facilitar el acceso a las actividades culturales a toda la población.

• Las sociales o educativas relacionadas con ser un elemento de cohesión, integración  y de participación.

• Las económicas pueden ser un importante motor económico generador de lugares de trabajo directos e indirectos.

• Las ambientales, relacionadas con la modificación del entorno que pueden suponer determinadas intervenciones culturales.

• Las relacionadas con el reforzamiento o transformación de la identidad colectiva.

Lengua y Cultura en un mundo globalizado

Lengua y cultura en un mundo globalizado

Esta semana vamos a explicar este concepto de lengua y cultura mediante un video, después daremos nuestra opinión.

La entrevista del catedrático de la universidad autónoma de Madrid Juan Carlos Moreno Cabrera, miembro del consejo asesor de numerosas revistas de lingüística, en la que habla de la lengua como una fuente muy importante de comunicación, 

me ha hecho pensar que para que una lengua no desaparezca no hay que dejar de hablarla ya que por datos estadísticos que comenta en la entrevista de que si una lengua que tan sólo la hablan 1000 personas está en un gran peligro de extinción. 

El español es una de las lenguas más extendidas en el mundo, junto con las lenguas romances tienen en común los verbos irregulares.

En España podemos observar varias lenguas como el vasco, gallego, asturleonés o el valenciano/catalán, estas lenguas sólo se hablan en zonas específicas de españa, en mi opinión pienso que todos tendríamos que aprender las diversas lenguas que influyen en nuestro país de una forma minoritaria, ya que puede ser que con el paso del tiempo lleguen a desaparecer ya que nadie hace lo suficiente como para mantenerla y que los demás la sepan.

El idioma español es el idioma común de españa, de muchos países de hispanoamérica y de algunas otras partes del mundo ya que se impuso a las lenguas indígenas aunque también por una cierta marginación de estas lenguas. En el caso de números pequeños de hablantes puede llegar a la extinción de la lengua pero en el caso de un número mayoritario se habla de muchas diferencias ya que no todo el mundo habla igual, pero que no significa que no se pueda aprender la comprensión y el habla de estas lenguas. En resumen, si una lengua se deja de hablar, la cultura y el habla de esta, puede llegar a desaparecer. Todas las lenguas tienen su complejidad y su simplicidad por lo que deberíamos aprender diversas lenguas para que no desaparezcan y mantener viva nuestra cultura.